A26/1 - DAD, COME AFFRONTARLA DAD Meccariello 1 DAD Meccariello 2 

Progetto e obiettivi

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DIDATTICA   A  DISTANZA: COME AFFRONTARLA

  • Svolgere didattica a distanza: una priorità in una situazione di emergenza e un’opportunità da integrare nella programmazione didattica per la ripresa di una scuola in presenza..
  • Cosa si intende per “didattica a distanza” : opportunità e criticità
  • Come cambia il modo di fare didattica: programmazione, gestione della classe  condivisione del materiale, project work 
  • Creazione di un ambiente di apprendimento
  • Gestire alcuni strumenti utili  per una didattica a distanza: Meet applicazione di G Suite for education, Weschool, Padlet
  • Imparare a  strutturare le  lezioni in modo coinvolgente
  • Strategie utili per vivacizzare un apprendimento a distanza

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